2. Прослушайте притчу «Волшебная копейка». ответьте на вопросы: почему менялось количество денег в кошельке? Чему учит притча? Выскажите свое мнение.
​

Когда мальчик нашел 1 копейку он стал думать, что было бы если он нашел тысячу, десять, сто. когда он нашел тысячу, он подумал, что купит подарки маме и папе. Когда нашел 10 тыс. он сказал, что купит корову и будет поить своих родителей коровьим молоком. А когда он увидел 100 тыс. он передумал, сказал, что не купит корову, а козу, купит квартиру а своих родителей не поселит с собой. И после этих слов он заметил, что в его кошельке осталась копейка.

не денешься

(не) деться – гл.

возвратный

непереходный

сов вид

1 спряж

изъявит наклонение

будущ время

2 лицо

ед число

синтаксич роль – сказуемое

(от) тяжелого (зноя)

тяжелый – прилаг

качественное

полное

м род

р.п.

ед число

определение

раскаленный – причастие

нач форма раскаленный

страдательное

сов вид

прош время

полное

м род

и.п.

ед число

определение

(над) дорогой

дорога – сущ

нарицательное

неодушевл

ж род

1 скл

т.п.

ед ч

(где? ) обстоятельство

какая-то женщина имела курицу, которая каждый день ей давало по яйцу.подумай, а если курице больше ячменя давать, то 2 яйца будет. так женщина и сделала. а курица растолстела, и теперь и одного яйца в день не даёт.мораль. притча показывает, как из-за жадности и желания достичь большего, мы лишаемся настоящего.