Задание3: Спишите. Поставьте знаки препинания, подчеркнуте орфограммы; выделите однородные члены предложения с обобщающими словами; составить схему к каждому
предложению.
1) Зима чувствовалась во всём в коротком дне запахе снега и рано зажигавихся сигнальных
фонарях. (К Паустовский) 2) с опытным проводником нам не страшно ничего ни броды через бурные
реки ни сплошная тайга ни перевалы. 3) На красноватой траве на былинках всюду блестели и
волновались бесчисленные нити осенних паутин. (И. Тургенев)​

в суффиксах существительных - чик - щик после букв : д,т,з,с,ж всегда пишется -ч-, в остальных случаях - щ-

песня им в бою,они вспоминали родину свою,маму,семью,у кого она была,любимую девушку,она придавала душевные силы,без которых в бою не обойтись,поднималось настроение хотелось драться за любимою родину.мать небесную,вот так,ну это я так

по-французски «асьет» — это и тарелка, и настроение, состояние. предположительно, ошибочный перевод французского выражения стал причиной появления фразеологизма «не в своей тарелке».

ошибка в третьем предложении(после слова тайга нужно поставить тире)