Прочитайте транскрипционную запись. назовите прочитанные слова. [фса*мъм падро*бнъм искьтало*гъф]​

у оли 4 заколки, значит у ани тоже 4.

всего у них 4+4=8 заколок

Попрощалась по-приставка прощ-корень -а-суффикс -л-суффикс -а-окончание сь-постфикс основа -попроща_ сь (прерывистая) берёшьсябер-корень ёшь-окончание -ся постфикс основа-бер- говоритговор-корень -ит окончание говор-основа подбежалипод-приставка беж-корень -а-суффикс -л-суффикс -и-окончание основа подбежа- проведатьпро-приставка вед-корень -а-суффикс ть-глагольное окончания основа-проведа-

 

  1) чтобы пройти к озеру, приходилось вытаптывать узкие тропинки в душистых высоких травах. их венчики качались над головами и осыпали плечи жёлтой, цветочной пылью.(повествование)2)стояла осень в солнце и туманах. сквозь облетавшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. по ночам ,в зарослях, вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.(повествование)3) мне пришла в голову мысль о том, чтобы собрать словарь слов о природе, в котором были бы написаны: "лесные", "полевые", "луговые" слова, о временах года, о реках и озёрах, растениях и животных. такой словарь давал бы представление как о природе, так и о богаствах нашего языка(рассуждение)

наливает

=========

что делает? - глагол

1 спряж

настоящ времин

сред род