. Выпишите через запятую слова, пропущенную гласную в которых нельзя проверить путём подбора однокоренного слова с этой же гласной под ударением. Точку в конце ответа не ставьте. л…нейка, ж..раф, ст…рожить, брош..ра, ш..лестеть, прогл..тил, уж..н, изв..нения

Жираф, брошюра, ужин.

Объяснение:

Остальные проверяются.

Линейка - л`иния, сторожить - ст`орож, шелестеть - ш`елест, проглотить - гл`отка, извинения - пов`инен.

Объяснение:

Жираф, брошюра, ужин.

Объяснение:

Остальные проверяются.

Линейка - л`иния, сторожить - ст`орож, шелестеть - ш`елест, проглотить - гл`отка, извинения - пов`инен.

низко над озером (летали - сказуемое )  (чайки -подлежащее)

- прил

нач форма

относительное

ж род

ед чисо

р п (или д п , или т п, или п п) - смотрите в вашем предложении - нужно давать контекст при морфологическом разборе

синтаксич. роль - определение (опять же нужен контекст, это прил может входить в цельное словосочетание и тогда будет являться тем членом предложения, каким является всё это словосочетание)

чистый - прил

нач форма чистый

качественное

полное

м род

ед ч

и п (или в п) - смотрите в вашем предложении

синтакс роль - подлежащее (или прямое дополнение) - снова смотрите в предложении

узкой - прил

нач форма узкий

качественное

полное

ж род

ед ч

р п (или д п, или т п, или п п ) - смотрите в предложении

синт роль определение ( нужен контекст, это прил может входить в цельное словосочетание и тогда будет являться тем членом предложения, каким является всё это словосочетание)