родной язык для личности человека – примерно то же, что воздух для его тела. если несвободное дыхание – угроза жизни, то несвободное владение языком – угроза личности. главное – открыть для себя мир языка, полный тайн и загадок. нам приходится решать много непростых . одной из самых сложных является постижение пунктуации, раздела науки о языке, изучающего правила постановки знаков препинания. но зачем знать всё это? попробуем разобраться. значение знаков препинания велико. они членить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между ними; делают нашу речь более эмоциональной и выразительной, возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно написать словами. знаки препинания могут быть средством выражения состояния пишущего. например, восклицательный знак в 11 и 14 предложениях не просто знак завершения, он показывает, насколько сильно автора текста волнует поднятая им проблема также при знаков препинания можно выразить отношение пишущего к тому, о чем говорится в тексте. автор задает вопросы в предложениях 7, 8, 9, как бы размышляя, привлекая наше особое внимание не только к тому, о чем идет речь, но и к тому, ради чего создается этот текст.
Ответ дал: Гость
этот день победы
порохом пропах
этот праздник
с сединою на висках
это радость
со слезами на глазах
день победы-это действительно праздник-"со слезами на глазах" ,и он в сердцах всех людей,а не только тех ,кто прошел войну и участвовал в параде победы 1945 года.вновь переживая радость победы, люди вспоминают тяжелые времена,испытания,выпавшие на долю их братьев,сыновей,которым не суждено было дожить до великой победы.даже не зная имен,мы вспоминаем о них добрым словом.и горит вечный огонь.все они воевали не за собственное благополучие,воевали за свободу родины,боролись за независимость народа нашего народа.и действительно 9 мая 1945 года во всех городах нашей родины стоял запах пороха, дыма,но вместе с этим у людей былы огромная радость,радость победы.день победы всегда будет оставаться великим днем,единственным праздником, который встречают с радостным замиранием сердца и одновременно- со слезами на глазах.
Ответ дал: Гость
есть такой анекдот, когда послевоенное время в классе идёт опрос кто как военным. там машенька лечила раненых и её хвалили дескать молодец машенька. паша приносил военным еды и его звалили дескать молодец пашенька. а вовочка таскал патроны и боеприпасы военным и его хвалили дескать гуд гуд вольдемар, гуд
Ответ дал: Гость
класс из которых инна,филипп и алла решили поехать с москву в зимнии каникулы.группа друзей собрались у кассы и стали выкупать билеты у кассира.после того как они купили они ждали того для когда они поедут в москву на поезде. стояли на перроне и ждали поезда.когда поезд приехал все пассажиры зашли и уместились на своих метсах.инна взяла кроссворд и начала его решать вместе с аллой.а филипп искал программу выступлений в москве на эти каникулы
Популярные вопросы