1. Составьте возможные словосочетания, используя данные глаголы и существительные. Функционировать, управлять, обеспечивать, анализировать, определять, различать, направлять, предусматривать.

Экономика, развитие, хозяйство, управление, производство, процесс, организация, сфера деятельности, осуществление.

моя подруга

план:

1) имя, фамилия, возраст моего друга

2) наши отношеия друг с другом

3) наши ссмешные случаи

  мою подругу зовут алена, ей 13 лет, она живет в городе екатериббурге.

он моя одноклассница. алена пришла к нам во втором классе. тогда я с ней хорошо подружилась, мы всегда вместе гуляли, ходили друг к другу в гости. мы всегда рассказывали друг другу о соих проблемах, а потом вместе решали их, мы обе увлекались музыкой, раньше мы с ей сочиняли небольшие стихи и представляли себя малеькими ! того мне никогда не забыть.

однажды мы решили составить мудьтик по картикам, которые были соединеы между собой. мы собрались у меня дома. аккуратно вырезали картинки, прииклеили их на листы, подписали.

на следующий день я пришла, а нам учительница сказал, что их нужно было склеить дома!

я сказала: давай заново сделаем!

алена согласилась, но получилось так, что я все сама делала. и нарисовала,  склеила, и вырезала!

оценки мы получили обе, но получилоь как-то не

каждый из нас ежедневно проходит ао улице, например идя в школу и обратно. и никтто не замечает изменений на этом месте, которое вы видети и проходите мимо него каждый день.а, если приглядеться каждый день сдерева личтья, или появляются цветя, или набухают почки. а что есть прекраснее окружающей нас природы? ! все что нас окружает - это есть самое прекрасное и удивительное, проходя рядом незабывайте про это, и про то что самое удивительное находится рядом

1. [ш]

2. [ф]

3. [с]

4. [й]лишнее слово пять, потому что если даже в остальных словах всех рядов один звук обозначен разными буквами, то здесь сам звук отличается от остальных звуков   своего ряда.