Разделите слова на четыре колонки с заголовками : "произноси (шн) и (шт)" , "правильно ставь ударение", произноси перед е мягкий согласный ", "произноси перед е твёрдый согласный " : фанера ,рельс, конечно, скучно, скворечница, прачечная, что, тема, кашне, теннис, модель, ателье, шоссе, фонетика, алфавит, документ, досуг, километр . затем прочитайте заголовок и слова каждой колонки. распределите по колонкам слова : что-то, модельный, столяр, скучный, текст, портфель, академик. составьте со словами: досуг, предмет, километр, магазин вопросительные предложения

издавна, сгоряча,слева, налево, влево, досветла, засветло, допоздна, заново, снова, добела, справа, направо, вправо, накрепко

но больше всего я люблю рисовать. все свое свободное время я посвящаю своему любимому увлечению. во время отдыха, по выходным дням, во время путешествий с семьей или друзьями я некогда не забываю свой этюдник, ведь новые места и новые впечатления должны остаться не только в памяти, а и на моих роботах. вскоре моим одноклассникам необходимо будет сделать жизненный выбор. я думаю, что свой выбор я уже сделал, я надеюсь стать художником. уверенный, что мое детское увлечение не было случайным, я не мыслю себя без рисования. надеюсь, что мне повезет.