Прокомментируйте три текста рассуждения, составленные учениками. Что обсуждают учащиеся? найдите в текстах тезис, доказательства и вывод. Продолжение текста: дети должны передать своим и т. д. Слово Матёра семантически связано со словом мать. Суффикс -ер- в русском языке указывает на название лиц по действию. Следовательно, Матёра - это лицо, чьё назначение быть матерью. Матёра для всех её жителей родная. ​

1 - в)

2 - а)

3 - а)

4 - б)

5 - а)

6 - б)

7 - б)

8 - а)

9 - а)

10 - в)

    сочинить рассказ на тему "как я был в цирке" предлагаю так:     в прошлые выходные мы с родителями ходили в цирк. мы зашли в большое помещение за пятнадцать минут до начала представления. сначала мы сдали верхнюю одежду в гардероб, а затем направились к шарикам. забавный клоун за несколько секунд соорудил для меня собачку. прозвенел звонок, и мы оказались в большом круглом помещении. наш ряд был десятым.     выключился свет. торжественно заиграл оркестр и вышла ведущая. началось представление. чего я только не увидел: медведи катались на велосипедах, фокусники творили чудеса, акробаты поражали своей смелостью. представление мне понравилось, поэтому я мечтаю снова попасть в цирк. цирк - это место, где царят смех, волшебство и веселье.

ни рыба ни мясо, ни дать ни взять, ни жив, ни мертв, и стар и млад,

ни то ни се, и так и этак

моя семья любит заниматься спортом. ведь движение это жизнь. и это движение есть в спорте. каждое утро мы встаем на пробежку и утреннею зарядку. моя мама любит играть в волейбол. папа сильно любит играть в футбол. а я люблю играть, как и мама, в волейбол. мы часто можем всей семьей играть волейбол. но иногда мы играем и вместе с папой в футбол. вот какая у нас спортивная семья.

рара10 любимые  спортивные игры мамы или папы можешь поменять.