4 2. Определи.
Кто из детей правильно назвал школьные принадле
Асель назвала: доска, стол, парта.
Коля назвал: компьютер, класс, школа.
Марат назвал: книга, тетрадь, ручка, пенал.
Запиши в тетрадь правильный ответ.
3. Опиши.
Рассмотрй рисунок.
Составь 3 предложения по схеме.​

потому что если человек не будет хорошо или нормально относится к природе то воздух,земля,вода и т.д. они загрезнаются и от этого люди и звери могут заболет какой-то не поятной болезню.

когда заводы и фабрики могут загрезнить воздух с дыма. и это всё люди сделали.надо придумать очиститель дыма чтобы не загрезналось природа.

Раннее утро. прозвенел будильник, вырывая из каких-то непонятных, но приятных снов, по ощущению как будто пушистых. первая мысль - не хочу вставать. в квартире где-то хлопнуло от сквозняка окно, с сразу стало понятно - на улице ветер. в общем, можно сказать, день не задался. с трудом выйдя из состояния полусна открываю глаза. светло. может, не так все и плохо? босыми ногами ступаю на пол, тапки опять куда-то задевались. подхожу к окну, а там светит солнце, яркое, ослепительное, утреннее. распахиваю окно, и, вопреки ожиданию, в комнату врывается совсем теплый воздух. действительно, на улице ветер, но он совсем весенний. а я и забыла за зиму каким может быть теплый ветер, да и бывает ли он вообще. а может, день не так уж и плох, даже если он и начался так рано?   с кухни уже доносятся приятные запахи - мама в хорошем настроении, значит сегодня будет что-то вкусное. весна и улыбчивая мама - это в сущности одно и то же. остатки сна совсем улетучились, и хочется уже быстрее на улицу, ведь там весна, весна!   ну и далее в том же духе =) удачи)