Записать текст, вставить пропущенные буквы. Озаглавить текст, определить стиль и тип речи, расставить знаки препинания.

Подчеркните все члены предложения

  Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо л..тели по ветру то отвес(?)но л..жились на сырую траву. Часто осенью я прист..льно сл..дил за падающими листьями чтобы поймать ту (не) заметную долю с..кунды когда лист о..деляется от ветк.. и нач..нает падать на землю. Я посм..трел на клен и увид..л как ..сторожно о..делился от ветк.. красный лист вздрогнул на одно мгн..вение ост..новился в воздух.. и косо нач..л падать к моим ногам ш..лестя и кол..хаясь… Каждый лист был ш..девром тончайш..им слитком из золота и бронзы обрызг..нный киноварью* и чернью каждый лист был соверше(н, нн)ым тв..рением природы произв..дением ее таинстве(н, нн)ого иску(с, сс)тва.​

Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру то отвестно ложились на сырую траву. Часто осенью я пристально следил за падающими листьями чтобы поймать ту незаметную долю секунды когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю. Я посмотрел на клен и увидел как осторожно отделился от ветки красный лист вздрогнул на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам шелестя и колахаясь… Каждый лист был шедевром тончайшим слитком из золота и бронзы обрызганный киноварью и чернью каждый лист был совершенным творением природы произведением ее таинственного искусства.

Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру то отвестно ложились на сырую траву. Часто осенью я пристально следил за падающими листьями чтобы поймать ту незаметную долю секунды когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю. Я посмотрел на клен и увидел как осторожно отделился от ветки красный лист вздрогнул на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам шелестя и колахаясь… Каждый лист был шедевром тончайшим слитком из золота и бронзы обрызганный киноварью и чернью каждый лист был совершенным творением природы произведением ее таинственного искусства.

i. вглубь - наречие, так как обозначает признак действия.ii. 1)обстоятельственное,место действия 2) глубже 3) неизменяемое слово  iii. расстроенный, он побежал вглубь леса, прислушиваясь ко всем вечерним шорохам.(наречие "вглубь" обозначают место совершения действия.

"взрослые и мы"

проблема отцов и детей это вечная проблемма человечества. дети зачастую считают себя умнее и опытнее родителей, потому часто принебрегают их советами, или просто поступают по своему усмотрению. естестенно, родителей возмущает детский негилизм, но, чем взрослее ребенок, тем боле самостоятельным он становится. ребенок приспосабливается к жизни, находясь в социуме, ведь с родителями он проводит менше времени, чем в школе и со сверстниками. родители, со своей стороны, не могут принять и смериться с тем, что их чадо имеет самостоятельную точку зрения и порой не нуждается в советах взрослых. и на этой почве возникают беконечные, бессмысленные ссоры и непонимание. ребенок не может посмотреть на ситуацию глазами взрослого, ввиду того, что не имеет достаточного жизненного опыта.

поэтому, я считаю, что искать и находить пути решения конфликтов между взрослыми и детьми должны, в первую очередь, взрослые.