5. Образуй однокоренные слова. Для этого выбери подходящую по смыслу приставку.
(Вы, в-)ходить из вагона поезда, (вы, в-)ходить в вагон,
(пере-, по-)садить цветы, (пере-,no-)садить цветы с одной клум-
бы на другую, (при-, om-)плыть от берега, (при-, om-)плыть
к берегу, (на-, в-клеить лист в книгу, (на-, в-)клеить марку
на конверт.
Запиши словосочетания. Выдели приставки, подчеркни пред-
логи,
23​

1.ВЫ.2В.3ПО.4ПЕРЕ.5ОТ.6ПРИ.7ОТ.8НА.9В.

выходить из вагона поезда, входить в вагон, посадить цветы, пересадить цветы с клумбы на другую, отплыть от берега, приплыть к берегу, наклеить лист в книгу, вклеить марку на конверт.

медвежья услуга, золотые руки, и желтая персса - третья строка, потому что все эти прилагательные нельзя сравнить(ну нельзя же сказать медвежее)

1. воин, т.к. остальные слова являются однокоренными

2. умножить, т.к. остальные слова являются синонимами слова ум, а слово "умножить" является действием.

3. лиственница, т.к. это название  дерева, а остальные слова  касаются непосредственно листьев, кот. растут на деревьях

4. горький, т.к. это слово "говорит" о вкусе, а остальные о . возвышенностях.