Тренировочные задания 4.Вставьте пропущенные буквы в данные слова, подобрав проверочные слова. 1. прип дать, ощ пать, прищ пить 2. разв твиться, вып кать, гл тнуть 3. уд ляться, д лина, привл кать 4. дов ряющий, зач рованный, лим тированный 5. р_скошный, м лчаливый, монол гический 6. кр тиковать, м ршировать, м тинговать 7. г рдиться, з видовать, по виться 8. обл котиться, обл гчить, упр_влять 9.​

Однажды после уроков, когда мы сидели с одноклассниками в столовой, разгорелся спор о значимости языка. мнения были противоречивые: одни утверждали, что он не нужен; другие говорили о его большой роли в нашего народа. нам так и не удалось разрешить спор. я шёл домой и думал, почему мне нужно изучать язык. хм, а что вообще такое язык? это тот язык, на котором мы все говорим. то есть получается, не зная его, мы не сможем общаться друг с другом, не сможем описывать свои эмоции, делиться переживаниями и радостями. но ведь тогда не будет и книг, и сказочных героев, и других миров, наполненных магией! то есть, они,конечно, будут в наших фантазиях и мечтах, однако мы не сможем никому про них рассказать. а сможем ли мы без общего языка понимать других людей? сможем ли прийти на в нужную минуту? и будут ли нужны фильмы, музыка, театр? кем мы в голове крутились страшные мысли и картинки. нет, нет, ни в коем случае мы не допустим чтобы наш родной язык стал просто прошлым! язык живой и он будет жить до тех пор, пока мы будем его изучать; и мы будем жить вместе с ним, ведь без него не станет нас, мы превратимся в тени. тени