6. Творческое задание. Представьте, что вы находитесь в стране, жители
которой ничего не знают о Казахстане.
Придумайте маленький рассказ о своей Родине
Республике Казахстан. Используйте знакомые
слова, словосочетания о Родине и разные типы
предложений.
13​

они никогда не и готовы ответить на любой мой вопрос. тяжело не согласиться с мнением знаменитого поэта, поскольку его друзьями, как нетрудно догадаться, были книги. я уверен, что независимо от своих увлечений и занятий в жизни, мы должны много читать. ведь не секрет, что и в точных науках, и в правоведении, и в политике необходима культурная база. быть культурным не означает знать о всем понемногу или все о чем-то одном. быть культурным — означает изучить произведения как можно большего количества писателей, проникнуться духом их творчества, породниться с ними. к сожалению, много моих современников читают не ради образования, а ради развлечения, забывая, что чтение легких, развлекательных книжек — это напрасная трата времени. но есть другие книги -  и их подавляющее большинство; каждый, кто прочитал их, становится добрее, лучше. конечно, нельзя считать нужными лишь те книги, которые нам в наших делах и занятиях. они полезны, но это не та высочайшая польза, которую могут принести книги. на самом деле, замечательные книги переносят нас в мир бескорыстной мысли, где никчемно мизерными кажутся интересы каждого из нас, где почти забываются повседневные заботы.

я хожу в школу, потому что хочу получить знания.   наш класс не пойдёт в поход, так как пошёл дождь.   выражение его лица было таким, как будто он хотел что-то сказать.

по лицам и числам - в настоящем (я хожу, мы ходим, он/она ходит)

по и числам - в прошедшем (я ходил/ходила, мы ходили, он ходил, она ходила)

можно изменить по : зеленел, выбежал, осветил, слышал, задрожала.

работает - работаешь, работаем

зимует - зимуешь, зимуем

прыгает - прыгаешь, прыгаем

прилетает - прилетаешь, прилетаем

вспоминает - вспоминаешь, вспоминаем

держит - держиш, держим

гонит - гонишь, гоним

[-=],[-=],[-= и =],а[=-].