1. 1) Прочитайте слова, определите их значение и происхождение. 1. Лес, ячмень, вече, воевода, заяц, озеро, яблоко, бор
(лес).
2. Блюдце, белка, забота, снегирь, сосуд, лоскут.
3. Кукушка, дубина, копейка, бабочка, варежка, кокош-
ник, букашка, кулёк, копейка.
2) как вы думаете, по какому основанию сгруппированы слова? Продолжите ряд слов со своими примерами​

низкий (низок)веский (весок)

грамматические омонимы или омоформы - слова, которые одинаково звучат лишь в некоторых грамматических формах и при этом чаще всего принадлежат к разным частям речи. лечу самолетом и лечу горло (в других формах — лететь и лечить, летел и лечил и т. п.); острая пила и пила компот (в других формах — пила и пить, пилы и пьют и т. да ответ верный, ведь, это может быть повелительное наклонение от глагола "рыть", напр. "рой яму! " и существительным, напр, "пчелиный рой"

«век   живи – век учись»

пословицы – это древнейший жанр фольклора устного народного творчества. они существовали еще задолго до того, как появилась письменность, и передавались поколениями из уст в уста. пословицы – часть народной мудрости и житейского опыта. в основе каждой пословицы таится скрытый смысл, который учит и воспитывает. пословицы бесценны.

век  живи  -  век  учись, гласит известная поговорка.  на протяжении всей нашей жизни мы учимся, возможно иногда мы этого не замечаем, но сколько мы будем жить, столько будем и учиться, ведь знания безграничны, именно поэтому человек должен всегда оставаться открытым для новых знаний.