Вдруг я пр…смотревшись увидел как вблизи дач(ь) медле…о в(ь)ется ле…кий парок наполняющий воздух зап…хом весе...ей земли. Этот могучий свежий и нежный аромат вливался в мою душу и она начинала тр…петать от какой(то) торжестве…ой радости 1. Расставить знаки препинания, объяснить. 2. Подчеркнуть грамматическую основу (главные члены), обособленные члены предложения. 3. Выписать из предложений части речи, а именно: прилагательные, причастия, деепричастия, наречия, местоимения..

надо больше уделять времени и тщательно прорабатывать каждый элемент. и так далее.

[-=],[-=],[-= и =],а[=-].

полюбовавшись на голубое небо, усеянное разорванными облаками, на далекий берег, который тянется лиловой полосой, я отправился в крепость.

в пять часов утра,когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике

я исправила у вас неточности:

гость хорош, коли редко вхож. не отрубить дубка, не надсадя пупка.

в разделе фонетика есть тема о слабой позиции согласных по глухости-звонкости: оглушение (то есть процесс, при котором звонкие согласные перед и на конце слов произносятся как глухие).