Перепишите предложения. В каждом предложении необходимо расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы, отметить границы предложений, союзы, союзные слова выделить в кружок, начертить схемы, в схеме указать нумерацию, союзы и союзные слова, вопросы, вид придаточного предложения. Я писал тогда мой первый роман и меня тянуло в какой-нибудь маленький городок где нет ни души знакомых где можно сосредоточиться.

Я хочу вас предупредить что если вы меня обманете вам будет стыдно так как это будет довольно низкий поступок​

не в меру сильный петя стал.

не с руки его всё происходит.

николай стал не в ладах с окружающими, после той ситуации.

василий говорит: "не по сердцу мне твоя невеста, сын! ".

"ох, не в духе я сегодня", - сказал дед.

владимиру не по душе коллектив в котором он работает.

не на шутку гром гримит!

во всех предложениях распрогяемый глагол - хотеть в разных формах

1) хочешь - 2-е лицо, настоящее время, ед.число

2) хотим - настоящее время, 2-е лицо, мн. число

3) хочет - настоящее время, 3-е лицо, ед. число

Мама замесила тесто,что бы испечь пирог. как только она посадила его в печь ,он сразу стал вкусно пахнуть. уже через пятнадцать минут пирог был готов. мама поставила его на стол ,и я первая попробовала его.

однажды ранней весной на моё день рождение подарил мне папа   замечательный ножик.вышел я во двор.и тут .

-витя,дай посмотреть на

-витя,поменяй мне ножик на попугайчика гошу!

-витя,

чего только не предлагали в обмен на ножик.но я и слушать не хотел.в школе я увидел у моего однокласника петьки снегиря,к его лапке была привязана нитка.петька то отпустит снегиря то опять притянет к себе.я отдал пете ножик,ии обмен состоялся.я снял нитку с лапы птицы влез на подоконник и открыл форточку.выпустил птицу на волю,а потом каждую зиму вмдел её у себя в саду.