Задание №4. В каком блоке фразеологизмы не синонимичны друг другу? Укажите их значение. а) ходить гоголем – как аршин проглотил б) когда рак на горе свистнет – после дождичка в четверг в) по Сеньке шапка – по барину говядина г) намотать на ус – зарубить на носу д) навострить лыжи – задать стрекача Задание №5. В 14 веке в Западной Европе знатность определялась длиной башмака. Башмак дворянина был в полтора фута, барона – в два фута, а башмак князя – в два с половиной фута (1 фут равен приблизительно 30 см.). Таким образом, по башмаку, по ноге, можно было узнать самого знатного. Впоследствии из этого факта родился фразеологизм, означающий «жить богато, не считая денег». Назовите этот фразеологизм, составьте с ним предложение. Задание №6. В каком слове количество звуков и букв совпадает? а) семь; б) ёж; в) боюсь; г) сеют; д) юла.

Задание №4. В каком блоке фразеологизмы не синонимичны друг другу? Укажите их значение.

   а) ходить гоголем – как аршин проглотил

Ходить гоголем -  ходить «задрав нос», посматривать на всех свысока, демонстрируя собственное превосходство

Проглотить аршин - быть в напряженном состоянии, сидеть, стоять неестественно прямо

Задание №5. В 14 веке в Западной Европе знатность определялась длиной башмака. Башмак дворянина был в полтора фута, барона – в два фута, а башмак князя – в два с половиной фута (1 фут равен приблизительно 30 см.). Таким образом, по башмаку, по ноге, можно было узнать самого знатного. Впоследствии из этого факта родился фразеологизм, означающий «жить богато, не считая денег». Назовите этот фразеологизм, составьте с ним предложение.

Жить на широкую ногу

Директо "Лукойла" Матвей Петрович ни о чём не беспокоился, жил на широкую ногу, богато.

Задание №6. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

  в) боюсь

Объяснение:

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

мы всей семьёй собрались поехать в лес. заранее обговорили маршрут и нарисовали карту. папа достал со шкафа рюкзак, в который мы положили продукты и вещи. я повесил себе на шею бинокль, мама взяла фотоаппарат, ну, а папе пришлось нести рюкзак и котелок. рано утром мы прибыли на вокзал, у кассы никого не было и мы сразу взяли билеты на электричку. выйдя из вагона и пройдя по тропинке, вышли к лугу, поросшему ромашкой. папа рвал маме букет, а я собирал гербарий. затем мы пересекли пустое шоссе и отправились в сторону реки, прокарабкались по отвесной тропинке и спустились к воде. мы чувствовали абсолютное счастье! папа разводил костёр, мама готовила завтрак, а я фотографировал стрекоз, чтобы пополнить мою коллекцию фотографий.