Задание: запись предложения в виде прямой речи и замена прямой речи косвенной Люблю дымок спалённой жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь жёлтой нивы
Чету белеющих берёз.

вершок - мера длины. первоначально равнялась длине основной фаланги указательного пальца.

пядь - (пяда, пядень, пядка, пяденька)  — натягивать или вероятнее от слова «пясть»  — ладонь, кисть руки - мера длины лины.

фут— ступня, равный длине ступни, точное значение которого различается в разных странах.

сажень - (сяжень, саженка, прямая сажень)  — единица  расстояния. в xvii в. основной мерой была казённая сажень, равная 2,16 м, и содержащая три аршина (72 см) по 16 вершков. в 1924 г. в вышла из употребления.

недавно началась весна.в лесу произошёл разлив: река вышла из берегов.в лесу затопило все деревья. больше всего от этого пострадали зайцы.их норы затопило водой,шкурки намокли и из-за этого они стали замерзать.вскоре вода поднялась.зайцы оказались в воде.они кое как доплыли до пенька и взобрались на него.они испугались.прижали ушки и сидят на пеньке.но вдруг к пеньку подплывает лодка.в ней сидят из пионерского лагеря.они спасут зайчат.заберут их в лодку и выпустят на берег.

1) цели:

чтобы хорошо выступить на концерте, мы много репетировали. (для чего? )

2)образа действия:

учиться надо было так, чтобы можно было поступить в институт. (каким образом? )

3) изъяснительные:

я хотел, чтобы летом мы поехали к морю. (чего хотел? )