с этими заданиями.
1. Выпишите имена существительные в два столбика , которые не изменяются по числам.
Ед. ч.
Мд. ч.
Санки, дождь, очки, школа, ножницы, солнце, метро, дорога, пальто, брюки, шоссе, учебники, часы, луна, масло, кольцо, кофе.
2. Укажите стрелками имена существительные и местоимения, которыми их можно заменить.
класс ванна
аллея килограмм
троллейбус ОНА теннис
шоссе ОН перрон
колонна ОНО тонна
кассир пассажир
грипп искусство
3. Подчеркните глаголы и укажите их число.
Хрустит за окошком морозный денёк.
Стоит на окошке цветок-огонёк.
Малиновым цветом цветут лепестки,
Как будто и вправду горят огоньки.

1. Выпишите имена существительные в два столбика , которые не изменяются по числам.

Ед.ч.                                                                                 МН.ч.

Санки, дождь, очки, ножницы, солнце,                    дорога,

метро, пальто, брюки, шоссе, часы, луна,               учебники,         

кофе   (не изменяются)                                                  кольцо, масло                    

2. Укажите стрелками имена существительные и местоимения,которыми их можно заменить.

класс он

ванна  она

аллея она

килограмм  он

троллейбус  он

теннис  он

шоссе  оно

перрон  он

колонна она

тонна  она

кассир он

пассажир  он

грипп он

искусство  оно

3. Подчеркните глаголы и укажите их число.

Хрустит за окошком морозный денёк.  (Ед. ч.)

Стоит на окошке цветок-огонёк.  (Ед. ч.)

Малиновым цветом цветут лепестки. (Мн. ч.)

Как будто и вправду горят огоньки. (Мн. ч.)

школьные годы, как говорят многие,- лучшие годы жизни. так любит говорить и моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат».  часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. в то время это было ответственно и почетно. для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты).  мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «как же вы могли учиться в таком допотопном мире? » а мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и фотографиями .

грузовик возит кирпич - постоянно возит

(глагол неопределенного движения)

грузовик везёт кирпич - сейчас везёт, в настоящее время

(глагол определенного движения)

ко мне приехал брат - прибыл и находится здесь

ко мне приезжал брат - был и уехал