14. Укажите слово, которое состоит из приставки, суффикса, корня и окончания:
1) воспитатели 2) выдёргивая 3) избегающий 4) переплётчик
15. Укажите прилагательное, которое образовано с суффикса СК от существительных:
1) матрос 2) немец 3) рыбак 4) Минск
16. Укажите предложение, в котором нарушена норма словообразования:
1) В МВД был создан спецотдел по борьбе со взяточничеством.
2) В огне калёный, сердцем не остыну.
3) В начале весны в саду начинают цвести плодовые деревья.
4) Кроме вреда, от них нет никакой пользы.
17. Укажите однокоренные слова:
А) голый Б) голытьба В) голышом Г) головастый
1) А, Б, В 2) Б, В 3) В, Г 4) А, В, Г
18. Укажите несклоняемые существительные мужского рода:
А) кенгуру Б) запевала В) ранчо Г) конферансье
1) А, Г 2) А, Б 3) А, В 4) А

ответ: 14-4); 15-4); 16-1); 17-1); 18-4).

Объяснение:

14-4) 15-4) 16-1) 17-1)18-4).

этим летом я хочу поехать отдыхать на дачу вместе с семьёй.я думаю мы весело проведём лето вместе.когда я приехала я стала маме с цветами,,овощами.мне понравилось ухаживать за ними и наблюдать как они растут.я поливала грядки урожаев.мой папа косил траву,а я убирала искосившуюся траву.вечером мы доставали мангал и делали шашлыки.я люблю своим родителям потому что я люблю их.

интересный случай из жизни

как-то утром я встал не с той ноги. с родителями поругался, настроение испортил и себе и им, взял портфель и пошел в школу. но по пути передумал, и вместо школы решил пойти погулять по парку. людей в парке еще не было, погода была хорошая. я, опустив голову, медленно шел по тропинке и размышлял о жизни. вдруг, я увидел, что на встречу мне по тропинке идет заяц. меня удивило, что заяц был похож на меня: он брел, как и я с опущенной головой, и казалось, был погружен в свои мысли. когда расстояние между нами было не больше двух метров, мы оба остановились. я шагнул в сторону, дав возможность зайцу пройти. заяц, слегка приподняв голову, безразлично взглянул на меня и прошел мимо. а я подумал: "наверное, у зайца настроение еще хуже моего", и улыбнулся. настроение у меня поднялось, и я пошел в школу. мне повезло, первый урок отменили, и никто не заметил моего отсутствия. теперь, каждый раз, когда мне плохо на душе, я вспоминаю зайца, и мне становится лучше.