Запишите предложения, объясните причины постановки двоеточия, укажите смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений.

1) Тонкий голосок Муму не раздавался даром: либо чужой близко подходил к дому, либо где-нибудь поднимался подозрительный шум или шорох.

2) Земля наша щедра и плодородна: луга, горы, леса, степи, даже болота и пустыри дарят людям тысячи разнообразных растений, в большинстве своем лечебных.

3) Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает.

4) Я взглянул в окно: ветер штормовой ревел с ночи, дождь лил как из ведра.

5) На железнодорожном переезде был опущен шлагбаум: со станции шел курьерский поезд.

1.частица "ни" употребляется перед сказуемым для усиления положительного значения,а не для отрицания.                                               2.а также употребляется в предложениях, где уже есть отрицание,для того чтобы усилить это отрицание.                                                                 3."не" с глаголами пишется отдельно.                                                           н-р,я с ним не был в магазине.и т.д.

трав - корень;

ушк - суффикс;

а - окончание

основа - травушк

вчера я ездила в деревню к своей бабушке - мне там понравилось! особенно мне запомнилось, как я вечером лазила на чулан и нашла там удивительную вещь - сундук! на нём был толстый слой пыли, видно, что его уже давно не открывали. я перенесла сундук из чулана в комнату и решила его открыть. там было столько замечательных вещей! старые платки, шали, красная длинная юбка в крупный белый горох, белые блузы с крожевными не перечесть! вдруг послышались шаги. я быстро занесла сундук к чулан и вернулась в комнату.

настало время прошщаться с ещё обязательно приеду к ней в гости!  

безусловно, мы с детства учимся любить.во-первых, дети более восприимчивы к окружающему их миру.    конечно и на протяжении всей жизни мы продолжаем "оттачивать" это чувство. 

во-вторых, дети открыты, их психика более пластична в отличие от взрослых.

в детстве все кажется прекрасным и очаровывает и поэтому, может быть, дети и замечают всю окружающую красоту и влюбляются в нее