Задание 2. Приведите примеры характерной для официально-делового текста замены глаголов на «расщепленные ска¬зуемые» по модели: отвечать — нести ответственность.

Дополнять, наехать, платить поручать, рассле¬довать, рассчитываться, реконструировать, ремонтировать, решать, уполномочить, уточнять.​

внести дополнение

совершить  наезд

оказать осуществить платеж

дать поручение

провести расследование

организовать реконструкцию

произвести ремонт

принять решение

дать полномочия

внести уточнение

Объяснение:

мы говорили бы односложно - одними существительными. например: ..школа..уроки..

мы не смогли бы описывать свои действия - то для чего нужны глаголы - рассказывать о различных действиях в прошедшем, настоящем и будущем времени. "летом я ездил на море", "сейчас я хожу в школу", "зимой мы поедем кататься на лыжах".

без прилагательных мы не смогли бы описывать окружающие предметы и явления, а только бы называли их. сравните: "вечер" и "теплый, южный вечер".

слабая позиция — это позиция неразличения звуков.

в слабой позиции (без ударения) звук произносится неотчетливо, кратко, с меньшей силой и требует проверки, например: голова, лесной, преподаватель. под ударением различаются все шесть гласных звуков. в безударном положении вместо [а], [о], [з] в одной и той же части слова произносятся другие гласные звуки. так, вместо [о] произносится несколько ослабленный звук [а] — [вад]а, вместо [э] и [а] в безударных слогах произносится [иэ] — звук, средний между [и] и [э], например: [м'иэста], [ч'иэсы], [п'иэт'брка], [с*иэло].