1.Продолжите каждый из начатых примеров, чтобы получить сложные предложения. Составьте схемы полученных предложений.
Когда прозвенел звонок, …
Начался урок, и …
Я шел в школу и вдруг вспомнил, что…

Когда прозвенел звонок, я села за парту  ==== ____, ____ =====.

Начался урок, и мы начали отвечать на во учителя === ___, ____ ====

Я шел в школу и вдруг вспомнил, что сегодня у нас контрольная ___ ==== и =====.

согласно уставу,  всё имущество фирмы является муниципальной собственностью.

российский стиль, подобный   другим государственным стилям  ведения переговоров, имеет и свои особенности.

по счету принято двести тридцать единиц готовой продукции, принятому ранее решению.

решение о  мировом соглашении может быть  утверждено арбитражным судом вопреки воле меньшинства  заинтересованных в исходе дела лиц.

как хорошо что наступило теплое летнее утро

2  невоск повест распр