Найдите грамматические ошибки в предложениях и исправьте их.

а) В свои студенческие годы Раскольников много бедствовал.

б) В пьесе «Гроза» изображена тусклая жизнь провинциального городка.

в) В романе Л. Толстого «Война и мир» пламенным патриотом своей страны являются народ.

г) Рев ветра, доносящегося из-за дрожащих стен, вызывал у меня смутное чувство тревоги.

2. Найдите ошибки в употреблении деепричастного оборота, исправьте предложения.

а) Обгоняя друг друга, дети поспешили на урок.

б) У меня, глядя на ветеранов, наворачиваются слёзы.

в) Выполняя домашнее задание, мне встретился очень сложный пример.

г) Рассматривая работы учеников, я обратил внимание на одно сочинение.

3. Найдите предложения, в которых нарушена логичность высказывания.

а) Ваша жизнь схожа с мужем нашей героини.

б) Студент не только прочёл указанные статьи, но и ознакомился с дополнительным материалом.

в) Тысячи женщин и людей погибли на этой войне.

г) Дубровский убил медведя, и Троекуров велел содрать с него шкуру.

4. Продолжите предложение.

Храня память о а) ученым понадобилось много времени на изучение старинных летописей;

б) монастыри стали неотъемлемой частью русской истории;

в) изучение истории имеет большое значение;

г) это лучше понять настоящее.

для чего я берегу книгу? вопрос скорее должен стоять так: зачем нужно беречь книги? я   считаю что необходимо делать для того чтобы развиваться,делать свой внутренний мир ярче! ведь книга-источник великих познаний,она развивает фантазию,когда ребенок или взрослый начинает читать,преставляет себе эту картину событий,видит ее в ином,своем свете! книга-это наше все! она не только несет в себе   ценный  кладезь знаний,но и является корнями прошлого! ведь именно книга повествует нам о религии,передает события показывает каким является общество в настоящем! без книг не будет и народа! берегите ее!

желтый 2 слога

ж[ж]-согл.,звонк.,парн.,тв.,

е[о]-гл.,ударн.,

л [л]-согл.,звонк.,непарн.,тв.,

т [т]-согл.,глух.,парн.,тв.,

ы[ы]-гл.,безударн.,

й[й]-согл.,звонк.,непарн.,мягк.

6букв,6звуков

      глагол-одна из употребляемых частей речи.известный писатель л.н.толстой писал: ,,глагол является основой язык. найти верный глагол для фразы-значит дать движение фразе.

    во-первых,глагол используется прежде всего для передачи действия,движения.например,мы сегодня бегали на спортивной площадкею

    во-вторых,он характеризуется различными сферами употребления,стилистическим разнообразием,способностью выражать тонкие оттенки эмоционнальной окраски.от них во многом зависет образность,красочность, живописность речи.

    таким образом,без глаголов наша речь была бы не красочной.

как сейчас можно переписываться с другом

с развитием современных технологий меняются и наши привычки. с давних времен люди обменивались между собой посланиями. древнейшие надписи на скалах и в пещерах и современные смс-сообщения преследуют одну и  туже цель - передачу информации. если раньше для передачи писем использовались почтовые голуби, то в современном мире есть более эффективные способы обмена информацией, такие как смс, он-лайн переписка по протоколам skype, icq, google talk и т.д. кроме того, можно переписываться через электронную почту. мало кто в современном обществе продолжает пользоваться услугами почты или телеграфа, ведь сейчас на первое место выходит не сам процесс доставки информации, а его скорость. современному человеку важно получить ответ на вопрос как можно быстрее, и интернет-технологии максимально удовлетворяют его требованиям.

не смотря на то, что технологии стремительно развиваются, желание людей общаться и обмениваться информацией с течением времени не исчезает.