Найдите основу в предложениях:
1) Все очень устали , но домой уходить не хотелось.
2) Возьми зонт, потому что вечером будет дождь.
3) Надо быть трудолюбивым человеком, чтобы люди тебя уважали.

девочка,яблоко,комната,овощи.                                                                       учитель,газета,корова.                                                                                     молоко,воробей,огурец,урожай.                                                                       белоголовый,велосипед-потому что здесь ударение падает на четвёртый слог.

научный стиль: дождь-жидкие атмосферные осадки, из облаков.диаметр капель от 6-7 до 0,5 мм.

разговорный: дождь то какой,пря так и льёт! такую красоту даже не объяснить!  

художественный: дождь-это просто капли с небес,но эти звуки капель можно слушать часами! так и хочется стоять,и слышать этот мелодичный звук капель.

на протяжении столетий лексика терпит постоянные изменения. многие слова изменяются, не сохраняя своего первоначального значения. а некоторые слова совсем исчезают из обихода. есть такое понятие – устаревшая лексика. и слова, и выражения, которые входят в понятие устаревшей лексики, называют и архаизмами.  называют слова, которые перестали употреблять, потому что исчезли из обращения предметы, которые они обозначали. например: посадник, жупан. еще можно встретить, но не в обычном общении, а в , научных и некоторых, художественных изданиях.архаизмами называют слова, которые почти не употребляются в современной лексике из-за того, что предметы или явления, которые они обозначали, со временем стали иметь другое название.процесс устаревания слов – неизбежность. и все-таки устаревающие слова находят свое применение и в современной речи. почему?   во-первых, применение устаревших слов в художественном произведении или в сценариях фильмов позволит сделать акцент на времена, в которые разворачивается сюжетная линия, а также точно передать веяния и особый стиль описанной эпохи.во-вторых, употребление устаревших слов, в основном архаизмов, может определить стилистику текста и наполнить его некой торжественностью.в-третьих, в художественной архаизмы широко используются и в сатирических целях.  в-четвёртых, без устаревших слов никак не обойтись, работая над научно-исследовательскими материалами.  слова, переставшие активно использоваться в языке, исчезают из него не сразу. какое-то время они ещё понятны говорящим на данном языке, известны по художественной , хотя повседневная речевая практика уже не испытывает в них потребности. такие слова составляют лексику пассивного запаса и приводятся в толковых словарях с пометкой «устар».известны случаи возрождения устаревших слов, возвращения их в активный лексический запас. так, в современном языке активно используются такие существительные, как солдат, офицер, прапорщик, министр и ряд других, которые после октября архаизовались, уступив место новым: красноармеец, начдив, нарком и т.д. в 20-е гг. из состава пассивной лексики было извлечено слово вождь, которое ещё в пушкинскую эпоху воспринималось как устаревшее и приводилось в словарях того времени с соответствующей стилистической пометой. теперь оно вновь архаизуется.невзирая на то что архаизмы и постепенно уходят из нашего обихода, полностью забывать их не стоит.

в настоящее время лес рубят топром,раньше топор называли секира,следовательно-

д) секут.