Какие формы глаголов используются в неопределенно-личных предложениях?

1. 1 л. ед. ч. и буд. вр.

2. 3 л. ед. ч и наст. вр.

3. 3 л. мн. ч и вр.

Сочинение по теме: "что я делаю для того ,чтобы стать грамотным? " в современном мире быть грамотным актуально. нужно владеть большим количеством информации, уметь добывать её из разных источников. для развития грамотности я много читаю- это мне в правильном написании отдельных слов и выражении своих мыслей, учу правила написания и грамотности речи.изучаю дисциплину - культура речи.это мне общаться с другими людьми. часто обращаюсь к словарям языка: толковым, орфограическим, орфоэпическим и другим. это развивает мой кругозор и пополняет мой словарный запас.но я считаю,что быть грамотным-не значит только хорошо владеть языком, но и изучать другие науки. уметь объяснить природные явления, например, молнию, может только грамотный человек. поэтому я уверен, что для того,чтобы быть грамотным,нужно изучать все предметы, которые в школах.я учусь на отлично по всем предметам.

  мягкий(свет)-резкий                             серьёзный(человек)-легкомысленный

мягкий(характер)-тяжелый                 серьёзный(случай)легкий        

мягкий (карандаш)твердый             (душевный)покой-тревога

мягкие (волосы)-жесткие                   (на море)покой-шторм

мягкая(булка)черствая

 

тихий(нрав)-суровый

тихая(езда)-быстрая

тихий(голос)-громкий

в среду, второго ноября, в школьном актовом зале состоится встреча с актерами местного театра "барабашка". 

              начало в 13-00. вход свободный.