Определи или сложное предложение перед тобой. Перепиши, расставляя запятые. Не переписывай имя автора.
Обоснуй свой выбор: выпиши грамматическую основу / грамматические основы предложения. Если предложение сложное, выпиши его грамматические основы в той последовательности, в которой они представлены в предложении.
Союзы записывать не нужно! Однородные члены запиши через запятую.
Пример:
«В небе таяло одно маленькое золотистое облачко» (М. Горький).
ответ: В небе таяло одно маленькое, золотистое облачко.
Грамматическая основа: таяло облачко предложение.

«Гроза и небо сразу прояснилось».
ответ: Гроза и небо сразу прояснилось.
Грамматические основы: гроза небо прояснилось —
сложное предложение.
Река всегда кормила поила и радовала людей (В. Песков).
Основа (основы):
—
.

Ты говорил что покинешь дом (Н. Рубцов).
Основа (основы):
—
.

С чужими я либо робел либо важничал (М. Горький).
Основа (основы):
—
.

Слова у Пришвина цветут сверкают (К. Паустовский).
Основа (основы):
—
.

1. Река всегда кормила, поила и радовала людей.

Основа (основы):  река кормила, поила, радовала

Тип предложения Ты говорил, что покинешь дом.

Основа (основы):  1) ты говорил; 2) покинешь

Тип предложения: сложное (сложноподчиненное)

3. С чужими я либо робел, либо важничал.

Основа (основы):  я робел, важничал

Тип предложения Слова у Пришвина цветут, сверкают.

Основа (основы):  слова цветут, сверкают

Тип предложения

откуда мы получаем большинство информации? конечно же, из книг! ведь в них можно найти и приключенческие романы, и захватывающие из жизни обычных, как мы, людей. да и просто для отдыха можно взять и почитать какую-нибудь книжку с рассказами. ведь чтение не только развивает тактику речи, но и позволяет нам совершенствоваться интеллектуально!

беречь книги конечно же надо, ведь они совершенствоваться интеллектуально и психологически, понимать и чувствовать все тонкости происходящего!

берегите книги, друзья!

1========,что зато что =====

2_     _     _,а _     _     _

3 =====     -     ======