Фонетический разбор
Выберите варианты, которыми следует продолжить фразу:

В слове “утюг” …

1.два слога — у-тюг.
2.ударным является второй слог — утю́г.
3.четыре буквы.
4.четыре звука — [ут’у́к].
5.пять звуков — [ут’j’у́к].
6.звук [у] — гласный, безударный, обозначен буквой “у”.
7.звук [т’] — согласный, глухой парный, мягкий парный, обозначен буквой “тэ”.
8.звук [j’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный, 9.обозначен буквой “ю”.
10.звук [у́] — гласный, ударный, обозначен буквой “ю”.
11.звук [к] — согласный, глухой парный, твердый парный, обозначен буквой “гэ”.
12.не все звуки обозначены “своими” буквами.
13.буква “ю” обозначает гласный звук [у́] и мягкость согласного [т’].
14.буква “ю” обозначает 2 звука [j’

закуска   - салат,

первое - уха,

второе - рагу,

третье - компот

когда моя мама училась в школе, то всё было по-другому.никто не ходил в школу в джинсах. была красивая школьная форма. белые или чёрные фартуки. и воротнички с манжетами(тут кто что смог купить или сшить).все были равны и только расценивались умственные способности , а не наличие или отсутствие денег у родителей.

были тимуровские команды, которые старикам и ветеранам войны.а на дверь ветеранам войны клеили красные звёзды.

собирали макулатуру и металлолом. и был конкурс , кто больше соберёт.

принимали в октябрята , в пионеры и комсомол.тогда были другие идеалы. но это не мешало воспитывать и свмовоспитываться настоящими людьми, достойными и любящими свою родину.

, только что вышедшего из зимней спячки, бурого

, да не  

морской,морского,морскому,о морском.