Расставьте недостающие знаки препинания. Если ничего не нужно, оставьте поле ввода пустым.

В Риме [ ] умевший печь хлеб [ ]
раб стоил в 10 раз дороже гладиатора.
У древних римлян хлеб [ ]
изготовленный с дрожжей [ ]
считался роскошью.
Это была [ ]
самая удаленная от земли [ ]
точка.
Археологи рассматривали изображения [ ]
высеченные первобытным человеком .

В Риме [ ] умевший печь хлеб [ ]  раб стоил в 10 раз дороже гладиатора.

У древних римлян хлеб [ ,]  изготовленный с дрожжей [ ,]

считался роскошью.

Это была [ ]  самая удаленная от земли [ ]  точка.

Археологи рассматривали изображения [, ]  высеченные первобытным человеком .

1. В Риме, умевший печь хлеб, раб стоил 10 раз дороже гладиатора.

У древних римлян, хлеб изготовленный с дрожжей считался роскошью.

Это была самая удаленная от земли точка.

Археологи, рассматривали изображения высеченные , первобытным человеком.

летом я провел(а) много времени заграницей. мне понравилась нашла поездка с родителми в турцию. я купался(ась) в море, загорал(а). мы сделали много фотографий, которые я, конечно, сохранил(а).в июне я ездил(а) в летний лагерь, где я нашёл(а) много друзей. мы с ними общаемся и сейчас, ведь нас связывает много общего. в августе я ездил(а) на дачу. там была хорошая погода: светило солнце, небо было ясным и голубым. я купился(ась) в речке, ведь вода была тёплая. мои родители тоже хорошо отдохнули: вместе со мной они не думали о работе, а только наслаждались летними днями. 

я никогда не забуду прошедшее лето. у меня осталось много впечатлений и воспоминаний. я нашёл(а) много друзей, проводил(а) почти всё время на свежем воздухе.

жаль, что они закончились так быстро. но я с нетерпением буду ждать следующего лето и надеюсь, что оно будет такое же хорошее. 

относительные- кто,что,какой,чей,который,каков,сколько.

притяжательные- мой,твой,его,её,наш,ваш,их,свой.