1. Двойные согласные
Около ак..уратно стрижен..ого мож..евелового куста опираясь на колон..у распол..жилась директрис..а картин..ой гал..ереи автор дис..ертации по искусству импрес..ионизма. Слушая жуж..ание пчел она изучала эф..ектную программ..ку новой эксп..зиции и я я..ствен..о предст..вляла себе натюрморты с изображением из..скан..ых я..ств, груп..овые п..ртреты эпохи Ренес..анса и полотна с ал..егорическими сюжетами. Поприветствовав свою кол..гу профес..ора – искусствоведа директрис..а уверен..о ствовала по ал..ее направляясь на дис..кус..ию посвящен..ую живописи гол..андского барок..о.
2. Употребление Ъ и Ь
А)Теплой июн..ской ноч..ю когда поверхность крыши бл..стела от лун..ого света генерал..ша старшая доч.. протод..якона пр..слушиваясь к соловьин..ому пению листала непод..емный двух..язычный словарь чтобы об..яснить значения слов ад..ективация, контр..агент и суб..ект.

около аккуратно стриженного можжевелового куста ,опираясь на колонну расположилась директриса картинной галереи , автор дессертации по искусству импрессионизма . Слушая жужжание пчел , она изучала эффектную программу новой экспозиции и я яственно представляла себе натюрморты с изображением изысканных яств , групповые портреты эпохи Ренессанса и полотна с аллегорическими сюжетами. Поприветствовав свою коллегу профессора - искусствоведа директриса уверенно по аллее направляясь на дисскусию , посвященную живописи голландского барокко .

Теплой июньской ночью , когда поверхность крыши блестела от лунного света , генеральша - старшая дочь протодьякона, прислушиваясь к соловьиному пению, листала неподъемный двуязычный словарь , чтобы объяснить значение слов адьективация , контрагент и субъект .

Около аккуратно стриженого можжевелового куста, опираясь на колонну, расположилась директриса картинной галереи, автор диссертации по искусству импрессионизма. Слушая жужжание пчел, она изучала эффектную программку новой экспозиции, и я ественно представляла себе натюрморты с изображением изысканных явств, групповые портреты эпохи Ренессанса и полотна с аллегорическими сюжетами. Поприветствовав свою коллегу профессора – искусствоведа, директриса уверенно по аллее, направляясь на дискуссию, посвященную живописи голландского барокко.

Теплой июньской ночью, когда поверхность крыши блестела от лунного света, генеральша, старшая дочь протодьякона, прислушиваясь к соловьиному пению, листала неподъемный двухъязычный словарь, чтобы объяснить значения слов адъективация, контрагент и субъект.

ворона

гордо вышагивает ворона по асфальту.

у нее большой темный клюв, его сильным ударом она может разбить орех. большие внимательные глаза смотрят вокруг без страха. голова, крылья, длинный хвост, все ее больное тело покрыто черными, блестящими перьями.

когда ворона взлетает, она делает сильные взмахи своими огромными крыльями.и кажется, что она это делает нехотя, как будто ей лень.

своей походкой ворона похожа на профессора, который ведет урок.

гордая, сильная, смелая, умная птица ворона.