Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы изнаки препинания. Найдите в них цельные словосочетания и подчеркните их как члены предложения

.1. Со мной рядом с…дел мальчишка вел…чиной с меня. 2. Тут пр…бежалМишка и как закричит: На Арбате в зоомагазине прод…ют белых мышей 3. Мыс Чапкой стали носит…ся и кувыркат…ся прыгать и колбасит…ся подскакиватьи вертет…ся и лаять и ви…жать. 4. Большинство ребят были ошарашенывыражением «до счас…ливого конца». 5. Уважаемые зрители Сейчас перед

.1. Со мной рядом сидел мальчишка, величиной с меня. 2. Тут пробежал Мишка и как закричит: На Арбате, в зоомагазине продают белых мышей 3. Мы с Чапкой стали носиться и кувыркаться, прыгать и колбаситься, подскакивать и вертеться, и лаять и визжать. 4. Большинство ребят были ошарашены выражением «до счастливого конца». 5. Уважаемые зрители Сейчас перед

Объяснение:

Все что знала‍♀️

в моей жизни книга занимает важное место. когда грущу, беру томики марка твена или о"генри, и все вокруг изменяеться. все проблемы становяться , которые интересно попробовать решить. когда у меня трудности с правильным выбором, беру фантастику или фэнтази. пусть события придуманные, но милосердие, мужество и дружба такие же, как и в нашем мире. 

  какой бы жанр я не взял, везде меня поддержат и утешат. они будто говорят со своих страниц : " держись! не трусь! многие через это прошли с честью, не опозорься и ты." 

проверяемые: письмо(пишет), тигрица(тигр), сонливость(сон), мольба(молится) словарные: пальто, корова, береза,