Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы:

пута_м понятия, живут дружн_, цветущие ябл_ни, слабая син_ва, бл_стеть на солнце, мчался сл_мя голову.

Словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак Словосочетания, называющие признак действия и степень его проявления Словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие​

путаем понятия

слабая синева

блестеть на солнце

живут дружно

цветущие яблони

мчался сломя голову

Объяснение:

антракт-перерыв

атака-нападение

десерт-сладости в конце обеда

финиш-последняя часть соревнований

старт-момент начала соревнований

слова-предметы   сосна.гриша, сосенку.мальчик,водой, трава ,утром ,на траве ,капельки,росы.

: слова-действия посадил   поливал   росла блестели

слова-признаки маленькую нежная