Выпишите наречия и определите их разряд.
«По мере того как разгорался костер, ярче освещались выступавшие из темноты кусты и стволы деревьев» — ярче — образа действия.

После службы Павел заехал к тётке, поел всухомятку, послушал тёткины жалобы о бессовестном дворнике и на стуле заснул —

— Я крайне благодарен Вам за пропаганду моих мыслей в зарубежной печати

Чтобы Прогрессор, профессионал, мастер скрадывания, ниндзя, вломился сослепу в такое громоздкое сооружение? —

1 - в)

2 - а)

3 - а)

4 - б)

5 - а)

6 - б)

7 - б)

8 - а)

9 - а)

10 - в)

под кустом в холодке я увидел зайца.дремлет.проспал он мой подход.вдруг усы у косого зашевелились,носик смешно зашмыгал,ресницы медленно приподнялись.(схема [1],[2],[3].)я замер.но заяц почуял недоброе.ушки взлетели торчком ,лапки задние напряглись ,а глаза полезли на лоб ,налились прямо разбухли от ужаса.

 

я не дышал.я не моргал.так я перепугался за зайца.а он вдруг успокоился.расслабился и отпустился на землю,поерзал ,угнездился и опять замер.просто меня он принял за тень.шаг за шагом стал уходить от зайца.пятился,пятился-и ушел.

 

глаголы: увидел,дремлет,проспал,зашевелились,зашмыгал,приподнялись,замер,

почуял,взлетели, напряглись, полезли,налились,разбухли,дышал,моргал

перепугался,успокоился,расслабился,отпустился,поерзал, угнездился,замер,   принял,уходить,пятился,ушел.

в книге о спорте было около  девяноста страниц.

спортсменам осталось преодолеть не более  ста    метров.

сосны могут достигать  тридцати-сорока метров в высоту

 

около - в значении "приблизительно", "почти" "немного меньше, "

более - здесь указывает на убывание величины

1) разряд числительных количественные дробные: найдите число одна восьмая которого равна трем целым двум десятым; 2) ) разряд числительных количественные дробные: найдите число ноль целых семь десятых которого равны двум целым восьмидесяти трём сотым. 3) дробное количественное: 3,6 %     целое количественное: 72 сколько составит три целых шесть десятых процента от семидесяти двух. ответ:

4)  количественное целое: 49, остальные количественные дробные.

разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.

5)  количественные целые: 51, остальные количественные дробные.

из пятидесяти одного вычесть   сумму произведения трёх целых  двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.

6) количественные дробные.

найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.