с русским Найдите обособленные обстоятельства. Чем они выражены? Определите их тип

1. Емеля, заслонив глаза от солнца, долго глядел на свою избушку и думал о внучке. 2. Весь день они провели в городе, на ходу съев по куску припасённого хлеба. 3. Испугавшись человека, чибисы отлетел и к сухим камышам. 4. На востоке уже занималась, синея, утренняя заря. 5. Ярцев целые дни читал, сидя на берегу озера. 6. Оставшись один, Алёша со вниманием стал рассматривать залу. 7. Дети встали, дрода от свежести утреннего воздуха, и начали с любопытством осматриваться вокруг. 8. Охотники, выспавшись, направляются к Чёртовому Логовищу. 9. Мы спустились с крутого берега к воде, цепляясь за корни и травы.

ответ:1. Емеля, ЗАСЛОНИВ ГЛАЗА ОТ СОЛНЦА, долго глядел на свою избушку и думал о внучке.

2. Весь день они провели в городе, НА ХОДУ СЪЕВ ПО КУСКУ ПРИПАСЕННОГО ХЛЕБА.

3. ИСПУГАВШИСЬ ЧЕЛОВЕКА, чибисы отлетели к сухим камышам.

4. На востоке уже занималась, СИНЕЯ, заря.

5....читал, СИДЯ НА БЕРЕГУ ОЗЕРА.

6. ОСТАВШИСЬ ОДИН, Алеша...

7. Дети встали, ДРОЖА ОТ СВЕЖЕСТИ УТРЕННЕГО ВОЗДУХА, и...

8. Охотники, ВЫСПАВШИСЬ, направляются...

9. ..к воде, ЦЕПЛЯЯСЬ ЗА КОРНИ И ТРАВЫ...

\

короч

Объяснение:

короч как этот пацан сказал делать так и делать понел?

грустный - 8 букв, 7 звуков; чувство - 7 букв, 6 звуков; прекрасный - 10 букв, 10 звуков; безвестный - 10 букв, 9 звуков; ненастный - 9 букв, 8 звуков; чудесный - 8 букв, 8 звуков; опасный - 7 букв, 7 звуков; прелестный - 10 букв, 9 звуков

слова-предметы: сосна, сосенку, мальчик, водой, дерева, трава ,на траве ,капельки, росы; слова-действия: посадил, поливал, росла, блестели; слова-признаки: маленькую, нежная, серебристой