12 Установите соответствие между словом и его образования: к каждой позиции
первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СЛОВО
А) настольный
Б) барабанщик
В) неприятный
Г) сталевар ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВА
1) приставочный
2) суффиксальный
3) сложение двух основ
4) приставочно-суффиксальный
5) бессуффиксный

дождь,как одинокий странник, пел свою унылую песню.снег,как чистый алмаз,искрится в морозный солнечный день.мелкий ,как пыль, жёсткий,как песок, снег колет лицо.снег,как не смазанная телега,поскрипывает под ногами.будто серебро,пруд блестел в лучах утреннего солнца.жёлтый лист медленно,словно пёрышко,падал на землю.

ответ: 5)   парус

1) совершенный (если отвечает на вопрос с "с" - что сделать? )

2)непереходный.

3)невозвратный.

4)1 спр.

2)изъявительное,мн.ч.

мутного (дождя)

а)н.ф.-мутный;

б)качественное

3)а)превосходная : самый мутный.

б)полная ф.

в)м.р.

г)ед.ч.

д)р.п.

обычно когда на улице идет снег мы с братом надеваем шапки,варешки и спускаемся во двор.если снега бывает много мы делаем снеговика.из дома мы приносим морковку для носа и ведро с лопатой.снеговик получается красивый ,но главное что мы проводим время с нашими друзьями и этого достаточно для счастья.