Подчеркните все члены предложения (одной чертой
подлежащее, двойной – сказуемое, волнистой – определение, пунктиром
– дополнение, чередуя точку и тире – обстоятельство, союзы обводите в
кружок, предлоги в треугольник):
Как только я кивну, сразу опускай занавес. Ты успеешь написать сочинение
до конца недели? Светает. Не бойся, она не кусается. Аккуратно! Это наша
семейная реликвия, очень древняя флейта, моему прадедушке её подарил
индеец во время экспедиции

на картине левитана "золотая осень" природа показана в самом лучшем виде. ведь все знают, что осень бывает плаксивой, а осень левитана   именно золотая. деревья стоят   в самом прекрасном наряде. листва переливается разными оттенками. неподалеку, стоят зеленые березки, которые не могут расстаться со своим летним убранством. на переднем плане, березки прощаются со своей золотой накидкой. легкий ветерок вызывает настоящий золотой дождь. небо чистое, но на нем уже бродят легкие облака.

    речная гладь кажется неподвижной и холодной. вода в реке похожа на зеркало. на поверхности воды отражается светлое небо с голубыми облаками. 

    осенний день, изображенный художником, полон света. в картине жизнерадостные светлые тона. пейзаж этот не навевает грустных мыслей о предстоящей долгой зиме. ведь в природе все одинаково прекрасно, и каждое из времен года, имеет свою неповторимую прелесть. 

б)ж

и получится трикотаж

нет это точно б)

существительные могут выступать в роли

-главных членов предложения:

1. подлежащего: человек шел своей дорогой. (в предложении подчеркивется одной прямой линией, отвечет на вопрос кто? что? )

2. сказуемого: лес - самое красивое место на земле. (в предложенииподчеркивается 2 прямыми линиями, отвечает на вопрос что делать? что сделать? )

-второстепенных членов предложения:

1. дополнения: впереди мы увидели леса, горы и долины. (подчеркивается пунктирной линией, отвечает на вопросы косвенных падежей)

2.обстоятельства: на берегу реки росло дерево. (подчеркивается пунктиром с точкой, отвечает на вопросы: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как? )

3.определением: я пишу картину "река летом" (подчеркивается волнистой линией, отвечает на вопросы какой? чей? )

но основные роли существительных - это подлежашее и дополнение.