даю 60б
сегодня мы узнаем, что значит спорить по правилам. Вы, наверное, удивитесь, ведь вам не раз приходилось оказываться в ситуации спора и вы не предполагали, что есть определённые этикетные правила поведения в такой ситуации.

-Как вы понимаете значение слов спор, дискуссия? В словаре это объясняется как «словесное обсуждение какого-либо во в котором каждый отстаивает своё мнение»

- Как вы думаете, зачем люди спорят, дискутируют друг с другом? Может быть для того, чтобы поссориться?

- Чем отличается ссора от дискуссии, спора? (Ссора – состояние взаимной вражды, перебранка)

- О том, что существуют этикетные правила спора, по-видимому, не знали ребята из рассказа С. Иванова «Спор про вежливость».

После полдника у нас был разговор про вежливость.

-Вот, например, если я сижу в автобусе, - закричала Лиза Петрова, - а входит старушка, я ей сразу место уступаю!

- Это каждый дурак знает! – закричал Серёжа Ершов.- А ещё надо сказать: «садитесь Поняла, ворона!

- Ты что, с приветом? – закричал Дима Ковалёв. – Надо сказать этой старушке: «Будьте добры, садитесь Понятно? А так она и не захочет садиться на твоё дурацкое место!

- Да пока ты будешь говорить свои длинные ослиные речи, старушка, может быть, вообще вылезет из автобуса!

- Не беспокойся! Старушка не такая попрыгунья. Сам скачет, а на других сваливает.

Спорили – спорили. И без конца по разговору «пробегали» то осел, то козёл, то ворона, то баран.

Д/З. Письменно ответьте на во Как вы поняли, ребята перешли от спора к ссоре. Почему это произошло? .

- О чем спорили дети?

- Можно ли назвать этих ребят вежливыми? Какие ошибки они допустили во время спора? Каким тоном они разговаривали друг с другом? Как обращались друг к другу? Умеют ли эти дети спорить? На что больше похож их разговор: на спор или на ссору?

- Говорят, что в споре рождается истина. Может ли истина родиться в таком споре?Почему?

- Какое правило для спорящих можно вывести из этого разговора?