1. Как двумя правильными можно написать слово:

Стобальник;

Сто-бальник;

100бальник;

100-бальник;

Стобалльник;

Сто-балльник;

100балльник;

100-балльник;

2. Напишите лексическое значение слов бал балл.
3. Горение – гора – горевать.
Почему слова не однокоренные?
4. Горение – гора – горевать.
Какое слово с корнем с чередованием?
5. Горение – гора – горевать.
Как называются такие корни?
6. Что значит латинская приставка Ультра-
7. Исправьте ошибки в предложениях и запишите в исправленном виде.
а) Я обратно прочёл рассказы А. Чехова;
б) Закадычный рыбак поймал большого карася.
в) Подежурь заместо меня.
г) Провести вокруг пальца.
8. Что не допускать ошибки, разнообразить речь, сделать её богатой?
9. Почему речь должна быть выразительной?
10. Какие средства выразительности вы знаете?

антон бежал в грозу домой.

много невиданных овощей рита с туниса.

Разобрать по составу слово ,,ответил": ответил -ответ/и/л. корень-ответ. суффикс-и. суффикс-л. основа-ответи. окончание-нулевое. разобрать по составу слово ,,летает": летает -лет/а/ет.корень-лет. суффикс-а. окончание-ет. основа-лета. разобрать по составу слово ,,": -по/мог/а/ет.приставка-по. корень-мог. суффикс-а. окончание-ет. основа-. разобрать по составу слово ,,заинтересовались": заинтересовались -за/интерес/ова/л/и/сь.приставка-за. корень-интерес. суффикс-ова. суффикс-л. окончание-и. постфикс-сь. основа- разобрать по составу слово ,,гонит": гонит -гон/ит.корень-гон. окончание-ит. основа-гон. разобрать по составу слово ,,рассекает": рассекает -рас/сек/а/ет.приставка-рас. корень-сек. суффикс-а. окончание-ет. основа-рассека. надеюсь правильно.

люблю грозу в начале мая,когда весенний, первый гром,как бы резвяся и играя,грохочет в небе голубом.

гремят раскаты молодые! вот дождик брызнул, пыль летит…повисли перлы дождевые,и солнце нити золотит…с горы бежит поток проворный,  в лесу не молкнет птичий гам,и гам лесной, и шум нагорный —все вторит весело громам…ты скажешь: ветреная геба,кормя зевесова орла,  громокипящий кубок с неба,смеясь, на землю пролила!