Задание 1.Вставить пропущенные орфограммы.

К вечерн..й прохлад.., зуб….ые стены, охотнич…. ружьё, пригородн…. автобус, тюл..вые шторы, на син..й краск.., о древн..м мир.., иногородн… житель, заботл..вый отец, после недавн..й поездк.., ворон…. гнездо, сирен..вый цвет, в утренн. м туман.. , к старейш..й крепост.., милост..вый государь, в зимн..м сиянии.., к младш..й дочер.., син..ватый оттенок, о лись..м след.., до..атый мост.​

К вечерней прохладе, этого не знаю сори, охотничье ружьё, пригородный автобус, тюлевые шторы, на синей краске, о древнем мире, иногорлдной житель, заботливый отец, после недавней поездки, воронье гнездо, сиреневый цвет, в утреннем тумане, к старейшей крепости, милостивый государь, в зимнем сиянии, к младшей дочери, синеватый оттенок, о льсьем следе,не знаю этого тоде

Объяснение:лллллалалалалалалалалаллалалалалалалалалалалвлалалала

владение- власть, владелец

удивительное- диво, удивить

разъединить- единить

, дорогая пишет вам ваш

как ваши дела? мы   с вами давно не виделись, хотелось бы увидется!

я перешел в 5 класс учусь хорошо, но с вами учился еще лучше если б вы учили мекня и моих друзей. многоуважаемая приезжайте к нам в гости мы будем рады. вам за все.