Соблюдайте тип текста-описания. В работе используйте вводные конструкции. Соблюдайте объем работы – 150-200 слов видеоролик «Тайфун в Китае». Представьте себя в данной ситуации.
Источник

кошевой ,не понимавший беспокойной суетни ,был удивлен  (повеств.,невоскл.,простое ,распостр.,осложнено опредилением, выраж. причасным оборотом)

сказуемое (подчеркивается двумя линиями ): был удивлен

подлежащие (одной чертой): кошевой

причасный оборот (волнистая линия) не понимавший беспокойной суетни

прислала мне тетя печенье, конфет, варежки, шарф и горячий .

 

однородными дополнениями являются печенье, конфет, варежки, шарф,  .

 

я встречаю

ты встречаешь

он/она/оно встречает

мы встречаем

они встречат

вы   встречаете

 

я   прочитал(а)

ты прочитал(а)

он прочитал

она прочитала

оно прочитало

мы прочитали

они прочитали

вы прочитали

 

Калина-3 слога к-согласная,глухая парная,твёрдая парная а-гласный,безударная л- согласный,звонкий непарный,мягкий парный и-гласная,ударная н- согласная,звонкий непарный,твёрдый парный а-гласный,безударный 6 букв,6 звуков