Прочитать рассказы М. Зощенко"Аристократка","Хозрасчёт", "Не надо иметь родственников" и ответить на во Почему после прочтения рассказов Зощенко думающему читателю становится грустно

      глагол-одна из употребляемых частей речи.известный писатель л.н.толстой писал: ,,глагол является основой язык. найти верный глагол для фразы-значит дать движение фразе.

    во-первых,глагол используется прежде всего для передачи действия,движения.например,мы сегодня бегали на спортивной площадкею

    во-вторых,он характеризуется различными сферами употребления,стилистическим разнообразием,способностью выражать тонкие оттенки эмоционнальной окраски.от них во многом зависет образность,красочность, живописность речи.

    таким образом,без глаголов наша речь была бы не красочной.

сей-час [с'ич'ас]

с-[c'] согл., мягк., глух.

е-[и] гл., безуд.

й-[й'] согл., мягк., сонор.

ч-[ч'] согл., мягк., глух.

а-[а] гл., уд.

с-[с] согл., тв., глух.

6б 6зв

ученье - свет, а неученье - тьма. лето припасает - зима поедает. умей не только брать, но и отдавать. хорошие люди умирают, а дела их живут. легче друга потерять, чем найти. на чужой сторонушке рад своей воронушке. не было бы счастья, да несчастье . хороша веревка длинная, а речь короткая. подальше положишь, поближе возьмешь. не радуйся чужой беде, когда своя на гряде. горька работа, да хлеб сладок. легко друзей найти, да трудно сохранить. маленькое дело лучше большого безделья. по платью встречают, а по уму провожают. тяжело в учении - легко в бою. делу - время, потехе - час. умный себя винит, глупый - своего товарища. весенний дождь растит, осенний гноит.

зашло солнце и наступил вечер.петя бежал по городу ,а миша догонял его. разбился кувшин и черепки разлетелись в разные стороны.было темно,но не холодно.