Укажите предложение с обособленным приложе- нием. А Лил дождь, косой, крупный, бьющий в лицо. Б Дальше был город, с высокими домами, складами, воротами. В Ветер, нарушитель тишины, шумит, скользя во мраке вдоль стены. Г Раненный в плечо, капитан не покинул позицию.

пробилось

приставка про-

корень -би-

суффикс -л-

окончание -о

постфикс (суффикс) -сь

закрыто - прич.

сов. в.

прош. вр.

страдат.

краткое

ср. р.

ед. ч.

синтакс. роль - сказуемое

голубое - 4 слога

(квадратные скобки расставьте сами)

г [г] согл. тверд. звонк.

о а гл. безуд.

л л согл. тверд звонк.

у у гл. безуд.

б б согл. тверд. звонк.

о о гл. ударный

е - й согл. мягкий звонкий

        э гл. безуд.

7 б., 8 звуков

хочу знать еще больше:

1)бесконечные вопросы

2)поиск ответов

3)хочу знать

"почему? ", "откуда? ", "для чего? ". эти вопросы начинаются в детстве и нас всю жизнь, только с еще большей настойчивостью. все существо человека кричит: "хочу знать! ".

  человек ищет ответы на те вопросы,которые беспокоят его.

ответы на его вопросы сообщат массу интересных фактов и сведений, расширяют кругозор.

в мире много зла и несправедливости. но равнодушие - ещё большее зло. равнодушгный человек не голодному, не спасет от смерти, спокойно бросит ребенка или слабого в беде. такой пройдет мимо, видя как избивают компанией одного, когда грабят или унижают. он своим поведением поощряет преступление и жестокость, покрывает преступников всех законов : государственных, религиозных, общечеловеческих. 

равнодушие ничуть не лучше открытого зла и преступления. как зло опасно для окружающих, так и равнодушие - общественно опасное бездействие. не даром оно иногда даже по государственному закону наказывается. 

на мою точку зрения,да бывает