умоляюю
Потемнели дороги. Посинел на реке лед. Грачи поправляют гнезда.
Звенят ручьи. Надулись на деревьях пахучие почки. Увидали ребята первых
скворцов.
Стройные косяки гусей потянулись с юга. Высоко в небе показался караван
журавлей. Ива распустила мягкие пуховки. Побежали по тропинкам хлопотливые
муравьи.
Выбежал на опушку заяц - беляк. Сидит на пеньке, глядит вокруг. Вышел
большой лось с бородкой и рогами. Радостное чувство наполняет душу.
Задание 2. Найди в тексте предложение с однородными членами. Подчеркни
их.
Задание 3 Найди и подчеркни нерас предложение.
Задание 4. Выполни синтаксический разбор предложения, над словами пиши
части речи: (Стройные косяки гусей потянулись с юга. )
Задание 5. Выполни разбор по составу: (потемнели, хлопотливые.)
Задание 6. Выполни морфологический разбор слова : на реке

жизнь современного подростка тесно связана с работой на компьютере. компьютер и интернет открыли перед людьми новые возможности получения и обработки информации, составления презентаций и рефератов, он стал надежным каждого школьника в приготовлении .   кроме того, различным программам, компьютер стал средством общения между людьми. если раньше люди пользовались блокнотом и ручкой, то сегодня их заменили флешки, диски и дискеты. молодежь проводит большую часть своего свободного времени перед монитором, стуча пальцами по клавиатуре. портативные наушники или колонки стали неотъемлемым атрибутом письменного стола, и уже сложно представить себе комнату подростка, в которой системного блока.

есть такой анекдот, когда послевоенное время в классе идёт опрос кто как военным. там машенька лечила раненых и её хвалили дескать молодец машенька. паша приносил военным еды и его звалили дескать молодец пашенька. а вовочка таскал патроны и боеприпасы военным и его хвалили дескать гуд гуд вольдемар, гуд

в первом случае должно быть "детали обсудим по (по чем? ) приезде" а не "по (по чему? ) приезду". по приезде, по прилёте, по окончании - с предлогом по в подобных конструкциях используется предложный падеж.

поэтому без нарушения речевой нормы написано второе предложение.

круйзный лайнер, пейзажист, пейзажная живопись.