СОЧ Ледники-мамонты пустыни. Ночные черные, чем то похожие на дома скалы, а в скалах пещеры. И неизвестно, кто трубит ночью на каменной дорожке между скал, вынюхивая тропинку, раздувает белую снежную пыль. Может быть серохоботный мамонт, может быть ветер, а может быть ветер и есть ледяной рёв какого-то мамонтейщего мамонта? Однако ясно: зима. И надо покрепче стиснуть зубы, чтоб не стучали, и надо на всякую ночь переносить свой костер из пещеры в пещеру, все глубже, и надо все больше навертыват на себя косматых звериных шкур.

Задание 1. Запишите 3 наречия из текста в начальной форме, определите образования сравнительной степени каждого наречия.
Задание 2. Выпишите сложное прилагательное, разберите его по составу.
Задание 3. Определите стиль текста

- папочка!

- сынок. ты хорошо учишься в школе? ъ

-да, папочка. я хорошо, всё отлично!

-понятно, а ты ходишь в какие нибуть кружки?

- нет папа, я не хожу. а не хожу я потому что не успеваю. возможно я начну со следующего года. я хотел спросить что такое достоверно?

- ну это соответствующий действительности или подлинный. понял?

- да!

- ну вот и хорошо! мне надо бежать. пока, сынок!

-прощай папочка, довстречи!

- приставка

ясн - корень

им - суффикс

а- окончание 

вар - сталевар, самовар

вед - товаровед

воз - водовоз, тепловоз

вод - садовод, пчеловод, водопровод, водопад, оленевод

кол - ледокол

коп - рудокоп, углекоп, солекоп, землекоп

лов - птицелов, рыболов

мер - водомер

мет - водомёт, пулемёт, миномёт

ход - ледоход, пешеход, теплоход

ананас потому что я давно еще встречалась с этим в личном опыте