1. Комплексная работа с текстом

А. В городе снег посерел, начал оседать, а с крыш доносилась веселая капель.
Б. Появился ручеёк.
В. За городом был лес.
Г. Там еще царила зима, и солнечные лучи едва-едва пробивались через густые ветви ели.
Д. Наступила весна.
Е. Но вот однажды что-то зашевелилось под снегом.
Ж. Он весело зажурчал, пытаясь пробраться через глыбы снега наверх к солнышку.

1. Из перепутанных предложений соберите текст, запишите его, подчеркните грамматические основы предложений.
Выберите варианты ответов:
•
o ВАБГДЖЕ
o ДБЖЕАВГ
o БЕАГЖВД
o ДАВГЕБЖ
2. Определите основную мысль составленного текста.
3. Назовите текст.

-"гео"земля

"графо"пишу

получается как бы пишу о земле

 

биология-"биос"жизнь

получается наука о жизни

 

 

Фонетический разбор слова ,,представьте": представьте [пр'ицт`аф'т'э]-3 слога ( пре |  дста | вьте  ). п-[п]-согл., глух. парн., тверд. парн.; р-[р']-согл., звонк. непарн., мягк. парн., (; и-[и]-гласн., безударн.; д-[ц]-согл., глух. непарн., тверд. непарн.; с- т-[т]-согл., глух. парн., тверд. парн.; а-[`а]-гласн., ударн.; в-[ф']-согл., глух. парн., мягк. парн.; ь-[ _  ] т-[т']-согл., глух. парн., мягк. парн.; е-[э]-гласн., безударн. 11 б., 9 зв. надеюсь правильно.

огонь

о(а)-глас.,безудар.

г(г)-согл.,зв.,тверд.

о(о)-глас.,удар.

н(н*)-согл.,сонор.,зв.,мягк.

5б.,4зв.

 

(.н.ф.-шарик.

неодуш.,м.р.,2ск., им.п.,в ед.ч.

(что? )шарик.

уважаемые одноклассники!

в эти выходные мы должны прийти в школу! мы обязаны своему классному руководителю в этом нелегком . классный руководитель всегда приходил к нам на в сложных ситуациях! теперь наш черед ! ведь наш класс - это дружный коллектив, семья, не так ли?  

если вам не трудно, и если вы ощущаете, что должны , то приходите в выходные! каждому найдется важное дело, которое не останется незамеченным. 

 

 

как-то так