Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
1. Дождь лил (по)вчерашнему но я (не)мог долее мешкать. 2. Старик плакал (тихо)тихо как ребенок. 3. Лошаденка (едва)едва т..щилась по дороге. 4. Лед слегка пот..мневший был еще (по)зимнему крепок. 5. (По)моему сюда он больше не вернет(?)ся. 6. Дога..ка меня на оглушила. 7. Свитер на нем был (точ..)(в)(точ..), как его глаза. 8. Среди ра..н(нн)..ей зелени по улицам х..дили люди одетые (по)праз..ничному. 9. (Во)первых, я (не)видел этого фильма, (во)вторых, мне (не)хочет(?)ся вообще его смотреть.10. Далеко(далеко) жили-были сн..жинки. 11. Родились они в обл..ке прол..тавшем высоко(высоко) над землей и каждая из них была (по)своему красива. 12. Земля нет..рпеливо ожидала по..вления сн..жинок. 13. Но ветер (не)давая сн..жинкам медле ..н(нн)..о спускат..ся на землю з..кружил их в воздухе п..дбрасывая заставляя пл..сать под свою (не)угомо..н(нн)..ую музыку… 14. За сн..жным п..током (не)было видно ни поля ни леса ни реч..нки. 15. Одни пут..шественницы л..жились на склоне оврагов другие расп..л..гались на ночлег в лесу. 16. Были и такие которые неост..рожно опускались (по)среди дороги.

Тут не все

Объяснение:

Дождь лил по-вчерашнему,но я не мог долее мешкать.

2)Старик плакал тихо-тихо,как ребенок

3)Лошаденка едва-едва тащилась по дороге.

4. Лед ,слегка потемневший, был еще по-зимнему крепок.

5. По-моему, сюда он больше не вернется.

6. Догадка меня на оглушила.

7. Свитер на нем был точь-в-точь, как его глаза.

8. Среди ранней зелени по улицам ходили люди, одетые по-праздничному.

9. Во-первых, я не видел этого фильма ,во-вторых ,мне не хочется вообще его смотреть​

Тут не все

Объяснение:

Дождь лил по-вчерашнему,но я не мог долее мешкать.

2)Старик плакал тихо-тихо,как ребенок

3)Лошаденка едва-едва тащилась по дороге.

4. Лед ,слегка потемневший, был еще по-зимнему крепок.

5. По-моему, сюда он больше не вернется.

6. Догадка меня на оглушила.

7. Свитер на нем был точь-в-точь, как его глаза.

8. Среди ранней зелени по улицам ходили люди, одетые по-праздничному.

9. Во-первых, я не видел этого фильма ,во-вторых ,мне не хочется вообще его смотреть​

Подробнее - на -

Объяснение:

шторм уже утих, ветер ослаб.

как аукнется, так и откликнется.

мороз был страшный, но яблони выжили.

уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!

мне нравяться на уроках!