В доме у нас царила аккуратность, отчего у меня выработалась стойкая неприязнь ко всякому «живописному беспорядку», «рабочему беспорядку» на письменном столе; я не верю, что за этим всегда стоит творчество и богатство мыслей. К книгам это имело самое прямое отношение: они не пачкались, не мялись, не загибались, не клались куда попало. Это был культ книги (причем не обязательно старой и редкой, об этом — далее). Поэтому книгу и не давали кому угодно. Это была семейная библиотека (сейчас охотно популяризируют опыт семейных библиотек, превращаемых в районные, поселковые, словом, — публичные, тут, конечно, возможны разные мнения). На меня, безусловно, производили тягостное впечатление случаи потребительского, небрежного отношения к книгам.

10. Определите стиль и тип речи.

11. Определите тему текста.

12. Найдите в тексте вводные слова, выпишите их.

13. Найдите в тексте вставные конструкции, выпишите их.

14. Найдите в тексте причастие и выпишите его.

15. Выпишите из текста предложение с однородными членами, которое соответствует схеме: O, O, O,