Пишем
6. Сравните два текста по данным ниже пунктам и сделайте вывод:
Текст 1
Текст 2
Эпитеты, с которых автор описывает пустыню
Выражение авторского отношения к пустыне Бетпак-Дала
Цель текста
Жанр
Вывод
​

в первом случае должно быть "детали обсудим по (по чем? ) приезде" а не "по (по чему? ) приезду". по приезде, по прилёте, по окончании - с предлогом по в подобных конструкциях используется предложный падеж.

поэтому без нарушения речевой нормы написано второе предложение.

что я люблю? я даже сама не смогу до конца ответить на этот вопрос. я безумно люблю свою маму, она для меня самый близкий на свете человек, конечно своих родственников. ведь все они заложили в меня частичку себя. я люблю гулять в парке, сладкую вату, животных, школу, карусели, все это разное, но это частички моей жизни. вообще я люблю все то что связанно с моим образом жизни начиная от школы заканчивая развлечениями.  

нескошенная трава - не скошенная сельчанами трава, трава не скошенанераспечатанные письма – не распечатанные получателем письма – письма не распечатаны

непрекращающийся снегопад – не прекращающийся несколько дней снегопад

незамерзающий водоём – не замерзающий круглый год водоем

(так как в последних 2 примерах причастия действительные, от них нельзя образовать краткие)