10000 баллов То убыстряя, то замедляя ход, но не меняя направления, лодка шла недалеко от берега, заросшего камышом.

一 Ребята, вам нужно графически объяснить запятые в этом предложении. Для начала выясните оно или сложное. Найдите основу. Посмотрите, чем осложнено это предложение.

всодит солнце. иней тает.   приреные     пески   делатся тмными   от   росы. всё     утро   я     ловл     рыбу.   я   проверяю     с лодки

прилагательное является в предложении определением,подчеркивается волнистой линией

правильное написание - вернулся из школы

1.деепричастные:

школьник ,готовившись к соревнованиям , упорно тренировался . ученик ,не поняв условия , задал вопрос учителю. мальчик ,заметив опечатку в книге , исправил её . путники, осторожно идя по болоту , опирались на длинные шесты . 

причастные:

  школьник ,готовившийся к соревнованиям , упорно тренировался . ученик ,не понявший условия , задал вопрос учителю. мальчик ,заметивший опечатку в книге , исправил её . путники, осторожно шедшие по болоту , опирались на длинные шесты .     

2.деепричастные: туристы, закончив ужин ,ещё долго сидели у затухающего костра . леса, шумев в эту ночь как-то особенно , чуть шевелили весеннею листвой . луна сияла ярко . она таинственно освещала сад .  

причастные:

  туристы, закончившие ужин ,ещё долго сидели у затухающего костра . леса, шумевшие в эту ночь как-то особенно , чуть шевелили весеннею листвой . луна сияла ярко . она таинственно освещала сад .