Определите разряд и синтаксическую функцию местоимения кто.
Пример:
«Кто стучится в дверь ко мне?» — во подлежащее.
Кто повидал сокровища земные, не может разлюбить земли —
---,--- .
Женя понимала, о ком мама говорит «мы» —
---,--- .
2)Выпиши из предложений местоимения (при наличии — вместе с предлогом), поставь их в начальную форму, укажи разряд.
Пример:
«У всех сложилось хорошее впечатление о новом знакомом Ирины» — у всех, весь — определительное.
Марина кое на кого обиделась, но виду не подала

Никакие шорохи не нарушали тишины леса —

Вдали показалась деревня, но путники не пошли туда —
3)Выбери из скобок подходящее местоимение. Если местоимение меняет смысл предложения, впиши одно из двух; если местоимения синонимичны, запиши оба слова через запятую.
Пример:
«Наверное, мы слишком любим отделять (мой, свой) время от Наверное, мы слишком любим отделять своё время от Соня не знает, что я пишу эти горькие страницы. По-прежнему каждый день она сидит у (мой, свой) постели.

2. Хочешь видеть жребий (твой, свой) в зеркале, Светлана?

4)Выпиши словосочетания с местоимениями его, её, их. Определи, в каких предложениях местоимения являются личными, а когда выступают в роли притяжательных. Докажи своё мнение, задав к местоимениям во и указав их синтаксическую функцию.
Пример:
«Я их тоже, со своей стороны, уверяю, что ничего, дескать, а у самого душа в пятки уходит» —
уверяю (кого?) их — личное, дополнение.
Все притихли, глядя на меня, и я чувствовал, что каждый миг молчания поднимает меня в их глазах на какую-то бесстрашную высоту —

Его роман «Властелин колец» имел оглушительный успех —

В наши дни, когда белых пятен на картах уже не осталось, их трудно, казалось бы, заполнить какой-нибудь «неизвестной землёй». —

5)Определи, какой частью речи являются выделенные слова.
Пример:
«Я понял, что всё моё в спокойном тоне» — союз.
А я тебя не выручаю, что ли? —

Анна всё утро провела с Долли и с детьми —

Пела Катя лучше всех в классе —

6)Произведи морфологический разбор местоимения.
Пример:
«В наши планы не входило посещение театра»
в планы (Чьи?) наши — мест.-прил.
Н. ф. — наш; притяжательное.
Морфологические признаки:
во мн. ч., В. п.
Синтаксическая функция:
в планы (Чьи?) наши — определение.
7)Произведи морфологический разбор местоимения.
Пример:
«В наши планы не входило посещение театра»
в планы (Чьи?) наши — мест.-прил.
Н. ф. — наш; притяжательное.
Морфологические признаки:
во мн. ч., В. п.
Синтаксическая функция:
в планы (Чьи?) наши — определение.
1. Во всём нужно искать радость и удовольствие —